La méthode BRONNIKOV en France

Séminaire organisé les 20-21-22 et 23 décembre 2015
Animé par IRYNA et MARK

FORMATIONS CALENDRIER DE PRINTEMPS 2016

Level 1 : 25 – 28 Mars 2016

Adresse : Manoir de la Rémonière Cheillé
La Chapelle Saint Blaise
37190 AZAY LE RIDEAU

Level 2 : 18 – 21 Avril 2016

Adresse : Centrum Djoj Rotterdam
Antony Duyklaan 5-7
3051 HA Rotterdam

Formation Level 2 “The inner Vision”

Développer nos Perceptions Sensorielles afin d’Augmenter nos Capacités de “Ressenti”

Percevoir en dehors de nos 5 sens en élevant notre niveau de sensibilité,
Harmonisation des fonctions du corps humain,
Compétences pour une régénération naturelle des cellules,
Développement de la sensibilité, et
Amélioration de la santé !

La “méthode” créée et inventée par M. Vyacheslav Bronnikov est représentée par la combinaison d’exercices efficaces très souvent repérés à partir des gymnastiques tibétains. La forte “augmentation du potentiel” de l’énergie humaine et la “synchronisation” des deux hémisphères cérébraux proviennent de la progression subtile des exercices de la méthode.

  • En conséquence les capacités et les potentialités de l’organisme humain cachées et non réclamées par le cerveau, viennent et arrivent en pleine lumière.
  • De plus, la personne rentre en contact direct avec sa « super-conscience ».
  • La méthode a fait l’objet d’un grand nombre d’examens et de validations scientifiques, elle est considérée comme une pratique scientifique établie.

Le principe le plus important que M. Bronnikov évoque – 2 choses aussi importantes “une étape de la théorie, une étape de la pratique” !

Séminaire organisé sur 4 jours – forfait de 350€ pour la formation : temps libre pour les repas + possibilités de loger au Manoir avec des tarifs préférentiels.
Le nombre de places étant limité, les inscriptions définitives se font par ordre d’arrivée avec engagement écrit.

Pour en savoir plus :

NEUROVISION

Neurovision est un programme de formation pédagogique pour les diagnosticiens d’experts.

Nous développons la capacité d’une perception de super-conscience, la capacité de voir nos organes internes avec le cerveau, des effets subtils à l’intérieur et autour du corps humain, la structure des cellules, des tissus…

Le système de formation unique, construit sur le principe de « une théorie – une pratique »

La complexité des exercices avec l’application pratique de ces derniers sont supervisés par des enseignants, qui conduiront à des résultats durables.

Maîtriser les capacités et les caractéristiques nécessaires pour mener à bien, au fur et à mesure, les pratiques de développement et les objectifs de compétences.

LE MONDE DE LA VUE ET DE LA VISION

Le programme « Monde de la vue et de la vision » est conçu pour ceux qui ne sont pas prêts à supporter les restrictions imposées par les circonstances de la nature ou de la vie, mais préfèrent choisir le développement d’une vision alternative du cerveau, et créer de nouvelles opportunités et expériences de vie.

Nous n’allons pas seulement donner une nouvelle vie aux personnes aveugles et malvoyantes, mais aussi créer de nouveaux emplois, un nouveau système social.

Développer une propriété particulière du cerveau – l’interface holographique du cerveau humain dans la population -, nous créons l’intellectuel, le capital humain et créatif, tels que les gestionnaires, les scientifiques, les économistes et autres spécialités comprenant une interface holographique du cerveau humain.

Le programme « Monde de la vue et de la vision » va aider les personnes aveugles à devenir indépendantes, à croire en eux et à développer leurs propres capacités.

Pour les ENFANTS – Développement des sentiments fantômes

Le programme d’études consiste en des exercices simples et sûres pour le développement des sentiments fantômes chez les enfants.

Travailler avec des sentiments fantômes développe et organise la pensée, accroit la mémoire, développe une gamme de perception, améliore la qualité de l’attention, tout comme le sérieux nécessite des compétences créatives.

Les exercices sont conçus spécialement pour les enfants, sous forme de jeux qui leur permet de suivre un apprentissage amusant et intéressant.